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一学期来，我校德育工作以“爱为魂、德为首、人为本、学为主”为宗旨，贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的思想，以课堂教学为主渠道，以各种活动为载体，以环境育人为抓手，着力抓好德育常规，细化德育管理，使学校德育工作有了进一步的发展。在培养学生爱国主义精神，集体主义精神及良好的思想品德，心理品质，行为习惯等方面取得了明显成效。
1、为及时了解德育工作动态，积极探索新形势下德育工作的特点和规律。适应社会变化，加强了对班主任的培训和指导，使班级管理更规范化、科学化、人性化。从《班队工作计划》、《班主任工作手册》，我们看到了班主任工作的辛苦，班级管理的精巧构思和闪光点。“家长学校”备课，各班主任独具匠心、内容和形式各具特色和创新，把我校家长学校推向一个更高层次。
2、以“爱生月”为龙头，开展了爱生系列活动。“愉快家访”，使学生、家长不再害怕老师家访，且家长、学校进一步沟通，达成了共识，使学校工作顺利开展。组织全校学生参加了“春雨”扶残助学捐款活动，共捐款345元。一（1）班从未有过零花钱的朱明龙，也捐了钱；四（1）班万蕊蝶等四位同学各捐10元钱；五（2）班周敏老师也带头捐了10元钱。大队辅导员李雯老师、杨敏老师、陈艳萍老师、胡泾老师携手献爱心，让这个孤儿过了一个幸福难忘的儿童节。
3、优美整洁的育人环境能陶冶学生情操，受到美的熏陶和感染。学校条件差，我们就校园环境的保洁，教学大楼的清扫，使学校整洁、怡人。我们还注重班级文化建设，每月一次黑板报比赛，每学期一次展板评比，营造了班级氛围，锻炼了学生，培养了学生的动手能力和创新能力，也丰富了学生的知识，为学生的成长、发展奠定了基础。
4、建立规章制度，规范学生行为习惯。首先，我们重点抓了学生纪律教育，从学习、生活、道德等方面进行训导，以常规学习、“两操”外出活动、大型集会为载体，培养了学生的纪律观念，并收到显著效果。在春游、“两操”比赛、观看杂技表演及科普展览、智力比赛等活动中，全校学生秩序井然，表现出良好的精神风貌。继续实施“三不”制度，抓好清洁卫生工作。我们注意从小事抓起，从身边抓起，从每一个学生抓起、从每一个教师抓起。扎扎实实，卓有成效，创造了一个卫生、洁净的校园环境。我们还充分调动学生自我管理的积极性，让学生自我管理，自我检查、督促，以推动无项常规红旗竞赛活动的深入。
5、加强安全管理，重视学生安全教育。我们经常、适时地对学生进行安全教育，如：交通安全、游泳安全、食品卫生安全、出游安全等。学期初，学校请来武警消防中队的解放军为全校师生讲解消防知识，并现场进行了消防演习，让学生上了一堂生动、具体的安全教育课。
通过以上活动，培养了学生的各种能力，更提高了学生的道德修养。
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